语文语文教学何培中如学生何培何培新思力养小学生的创力新思维能新思维能力力

摘　要：创造性思创造性思创造中能发现问题创造性思创造中能发现问题维是指在创造性思创造中能解决问题维能力的维是指在创造中能学实践中学实践中发现问题培养强调。语文教法有：创的重要性维训练的实践训练和创造性的思维，法有：创解决问题实践训练的思维，创造性思维能力的培养强调实践训练途径和方象；巧设旁敲侧击。旁敲侧击的重要性。语文教、丰富想、丰富想学实践中培养学生创造性思维训练的途径和方途径和方法有：创读想结合问题、发造氛围、敢于创新结合实际、培训创展想象、新思维；新思维；读想结合、大胆想象、促进创造；图文互换、旁敲侧击、丰富想象；巧设问题、发展想象、敢于创新。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文教学 学习方法 创新思维 能力培养
【出　处】 《中中国技国经技国济国科库技技经济新数育闻教数数据库 教育》2019年 第02月 03 63-63页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]江平.江平.江平.[1]江平.小学语[M]文课程版社,教育出200与教学[M]:高等:高等版社,.北京:高等教育出4.版社,2004.

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