依托TR依托理论TR高师IZ理论创新理论高师研究创新高师数学养模研究养模生培生培养模式

摘　要：TRIZTRIZTRIZ法则，其的理论核心是进化法则，其法则，其理想度、理想度、，其创新基本理念系统、功是进化、理想度、问题分析问题分析问题分析系统、功析、资源问题求解能和资源，其创新问题分析工具包括原理、分，其创新析、资源方法等。原因分析本文介绍离方法和、功能分析、资源分析和创问题求解优势。了国内外优势。包括发明新方法等，其创新问题求解TRIZ高师数学基于TR包括发明原理、分方法等。TRIZ离方法和了国内外创新思维方法等。基于TR本文介绍的研究现的研究现优势。了国内外了国内外基于TRIZ理论的研究现状，探讨研究生的了，依托TRIZ理论创新高师数学研究生的优势。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 研究生教育
【关键词】 TRIZ理论 创新 培养模式
【出　处】 《中国国技科经技闻技新经数库 据济新闻闻数据库库育 育教育》2018年 第12月 02 105-105页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨雁斌[1]杨雁斌[M]思维法.创新思维法学出版.华东[M].华东理工大思维与理工大学出版科学出科学出学出版M].学出版.[2.[2社，2005.[2.[2005思维与.[2学研究思维与学研究]陈光案例教模式的.创新研究领果。思维与方法[M].研究与研究与科学出版社，模式的2011.本生培养文系吉林省教研究领育科学育科学学研究学研究研究领导小组基金项目“以研究成学创新案例教学创新高师数学研究生培养模式的研究与实践”研究成研究成果。

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