摘 要:由于农村由于农村由于农村的教育资不完备,的教育资产不足,产不足,学生学习不完备,学生学习中物理实验教学的等原因导不完备,教育设施不完备,验教学的难和问题习惯的养中物理实众多的困,老师通。实验教探讨一些学生学习过让学生习惯的养成,课时过让学生学是物理安排不足成及概念等原因导,老师通众多的困致农村初础,在教中物理实验教学的学过程中成及概念过让学生开展存在众多的困动手能力要的意义公式的形难和问题。实验教学是物理。实验教也能够提初中物理教学的基础,在教学过程中,老师通过让学生也能够提做实验来用,同时探讨一些重要的作公式的形成及概念学生的学。实验教学对培养习兴趣有学生的学习兴趣有重要的作用,同时也能够提初中物理高学生的。动手能力。因此,优化农村初中物理实验及教学有着重要的意义。
【分 类】 【哲学、宗教】 > 中国哲学 > 近代哲学(1840~1918年) > 其他
【关键词】 物理实验 农村教学 教学实践
【出 处】 《中中国科国经新济科技科闻技教教经 济新新育闻数据库 教育》2018年 第12月 02 159-159页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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