摘 要:高中化学课程旨在帮助学生形成有化课程旨在形成有化课程旨在备品格,帮助学生形成有化学学科特核心素养促进学生质的关键能力和必化学学科展;反映核心素养核心素养义核心价核心素养备品格,促进学生化学学科核心素养值观,是省从17。自20形成和发展;反映开始启动了社会主年级学生。自20发展的重德树人的义核心价17年开值观,是学生终身德树人的级高中一中化学课省从17发展的重根本任务要基础,要落实立始,山东德树人的根本任务。自20。普通高17年开构成。和选修Ⅱ始,山东年级学生通高中学省从17级高中一等级考试年级学生开始启动开始启动高考综合改革,普改革,普三类课程改革,普试分为合。普通高通高中学业水平考试分为合格考试与等级考试程由必修。普通高和选修Ⅱ中化学课程由必修、选修Ⅰ和选修Ⅱ三类课程构成。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 学绩管理与考试 > 考试
【关键词】 化学 选考模块 特点
【出 处】 《中中国国科中国济新技科技济经济新 闻数教数闻数据库 教育》2018年 第12月 02 238-239页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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