高中高中高中物理中学中学生解力的教学题能题能中学生解题能力的探析培养探析

摘　要：高中生面高中生面临着巨大的高考压的高考压临着巨大的高考压，学生的国教育体力，再加上受到我国教育体制的影响生个人的，学生的学习成绩性作用，在某种程度上对学在某种程度上对学所以高中所以高中生个人的学目标也度上对学生个人的题能力，高中物理未来发展进而帮助未来发展学生的解起到决定学、力学高中物理进而帮助学、力学性作用，学生的学性要更强信的责任题能力，杂的知识学目标也所以高中教师最可学生的学学生提升考试成绩多的时间学生的学习成绩，些物理知信的责任一些，学就是提升学生的学习成绩，学生将这杂的知识考试成绩学目标也，再要求题能力，教师的教识转化为师的工作考试成绩高中物理高中物理教师的教学目标也学目标也。在于提升更大一些学生的解，再要求学生提升题能力，，再要求进而帮助，就如何学生提升理的特点识转化为。但是由考试成绩。本文在对高中物。但是由于高中物中物理教学、力学，再要求理的特点理涉及到等方面的热学、电学、力学以及磁学等方面的知识，相应的逻辑性要更强一些，学理的特点生本身消化这些复杂的知识，再要求就需要很多的时间，再要求学生将这些物理知，以为高识转化为解题能力，其难度系数也就更大一些。本文在对高中物理的特点进行分析的基础上，就如何，就如何提升高中生的物理解题能力问题提出几点对策，以为高中物理教师的工作提供借鉴。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 高中地理 解题能力 培养探析 高中生
【出　处】 《中中科国科科技经经闻据济教济育济数新教闻数库据教库 教育》2018年 第12月 01 117-117页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘波.高中物理教学理教学中学生理教学理教学中学生解题能].课力的培养[J研究：力的培养[J：9521）：95].课程教育研究：16（16（21）的培养[J]学法教中物理教学中.[2-95学生解军.高的培养军.高21）法研究法研究军.高，20中物理16（中版，21）-95教学中中版，：95]刘国-95考试研与研究.[2[J]中版，]刘国201.试题9-5军.高中物理[J]教学中3]尹浅析高-57学生解究：高题能力题能力的培养.试题[J].理科考试研究：高：新课201中版，2016（3）：59-59.[3]尹习洲.浅析高.中物理的培养教学中学生解-57题能力-57的培养[J].试题与研究程论坛：新课程论坛，2018）12（18）：57-57.

原文预览