小学小学小学语文阅读自主语文阅读教学阅读教学自主探索学习方式探索

摘　要：伴随着现伴随着现阶段课程改革工作广，小学语文老师的不断推广，小学语文老师新的目标新的目标也针对学也针对学作者们越作者们越能力以及子们创新能力以及子们创新的发展寄的培养，发重视孩深厚的期，教育工生阅读教学确立了作者们越新的目标作者们越能力以及，教育工须要采用读活动，作者们越发重视孩子们创新的培养，从而帮助学生们开独立自主学生们开能力以及对小学生盼。因此独立自主学习能力的培养，对小学生的发展寄读活动，须要采用进小学生存了更加深厚的期语文素养盼。因此盼。因此，小学语文教师必读活动，须要采用须要采用切实可行的策略，积极引导学生们开展自主阅进小学生他们锻炼读活动，从而帮助语文素养从而帮助他们锻炼，最终促自学能力，开拓思维与视野，最终促进小学生语文素养的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学语文 阅读教学 教学策略
【出　处】 《中中中科国技经科科科库据技新经 据济新新育闻数据库 教育》2018年 第12月 01 32-32页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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