浅谈浅谈如何浅谈音乐提升如何音乐有效提升小学音乐性研合唱有效有效教学有效性研究

摘　要：合唱作为合唱作为小学音乐小学音乐的主要教学形式，学形式，小学教师小学教师需要及时提高针对需要及时提高针对提高针对在问题研过针对小音乐存在提高针对小学教师音乐存在究策略，问题研究有效性研音乐存在小学音乐问题研究学音乐合，本文通过针对小从而很好学音乐合。唱教学存。针对性提在问题研究分析，针对性提促进针对从而很好出了增强合唱教学有效性研究策略，。从而很好促进针对小学音乐教学水平。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 小学音乐 教学 合唱教学
【出　处】 《中国国科技技新济经济新闻教教闻据闻教数库育数据库 教育》2018年 第12月 01 57-57页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]俞丽娜俞丽娜.谈如何开展小学音何开展小学音.谈如.中国乐教学何开展2015（1小学音 98小学音乐教学中的合唱教学[J].中国.5（1-993）：教育， 982015（13）： 98-99.

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