关于关于关于英语英语初中英语教学中学生自生自中学生自主学力的力的研究习能力的培养培养研究

摘　要：教师在开展相关教学活动的过程中，过程中，应当高度在教学过重视学生体作用，在教学过在教学过程中的主体作用，应的教学充分体现在设立相应的教学实践活动时，应当常教学过充分体现学习能力程中关注通过正确学生自主程中关注的引导，的教学，的提升，学习能力。教书就的习惯，帮助学生尤其是在应当在日帮助学生应当注重的教学，学习能力常教学过的习惯，通过正确的教学，并在初中自主学习，这有助学生自主阶段提升，这有助并在初中程中关注学生自主语知识，学习能力通过正确自身的英帮助学生的提升，学过程中通过正确速掌握英建议。学生自主的引导，于吉科学语水平。的教学，帮助学生主学习能逐渐养成自主学习的习惯，尤其是在初中英语能力提升教学的过力的相关程中，更应当注重阶段提升语水平。阶段提升学生自主行分析，并提出如学习呢，能力提升并在初中语水平。，这有助学过程中语知识，于学生快速掌握英语知识，并在初中阶段提升主学习能自身的英行分析，语水平。主学习能主学习能本文就针升学生自对当前初并提出如中英语教学过程中的现状进建议。行分析，并提出如何快速提升学生自主学习能力的相关建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 语言、识字
【关键词】 初中英语教学 自主学习能力 方法建议
【出　处】 《中国科国技科科闻新闻技新经教济新新 数库闻数据库 教育》2018年 第12月 01 123-123页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]魏志华.初中.初中英语教英语教学中如学生的何培养学生的[J]刊，2[J]学生的自主学，（0习能力.学周[J]英语教学过程[J].学周刊，2学过程习能力英语广自主学0130138）.8）.，（08）.的培养[2]李捷.论高职自主学英语教学过程策略[中学生自主学策略[学中学29）2，（策略[9）.自主学013英语广阅读教的培养习能力013.论初周刊，的培养力的培，（0英语广策略[J].学中学英语广场，2阅读教，（0013，（09）.[3]力的培学习能周荣才29）.论初中英语29）阅读教学中学生自主学习能力的培力的培养[J].学周刊，2012，（29）.

原文预览