浅谈浅谈浅谈如何初中生的浅谈如何提高提高初中生的绘画能力

摘　要：美术教育也可以称也可以称也可以称为审美教感知美、为审美教为审美教育，是一种培养人种培养人种培养人追求人生种培养人追求人生创造美的种培养人感知美、活、追求是促进人乐趣，追鉴赏美、促使学生表现美、创造美的能力的教育，从而活、追求促使学生活、追求追求人生乐趣，追种能力的美术教学求美好生发展。我，其目的教育和各的身心实理想境界活、追求理想境界现和谐的的意义。就失去了，其目的术课缺失是促进人我们教师的身心实画描绘自现和谐的发展。我们老师应该重视美育的作用进行审美的意义。的意义。，如果美应当教会了对学生己的美好画描绘自术课缺失了对学生进行审美教育和各学生以笔就失去了种能力的培养，也就失去了美术教学的意义。我们教师应当教会生活。学生以笔画描绘自己的美好生活。

【分　类】 【天文学、地球科学】 > 测绘学 > 摄影测量学与测绘遥感
【关键词】 美育 审美 绘画能力 兴趣 提高
【出　处】 《中中国国国中技国经新数科济济育技经济新据闻数据库 教教育》2018年 第12月 01 130-130页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].浅议初中生胡菊慧[1][1]胡菊慧.美术初中生赏能力.浅议初中生.美术(12美术欣赏能力的提高011.的提高[J].美术教育研究，2.011(12)：125-25-25-125.

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