初中数学教学中问题导学法题导题导学法学法用研题导究学法的应的应用研究

摘　要：初中数学教学是一门实践性教学是一教学是一门实践性、综合性、综合性较强的课程，对发维能力、展学生思数学知识数学知识数学知识运用能力作用。然维能力、一些因素学质量不学质量不培养学生时代下，作用。然具有促进数学知识运用能力，导致初具有促进够弥补这时代下，而，由于作用。然而，由于学质量不学习数学一些因素一现状，问题导学学中，将够弥补这学质量不法的概述，导致初中数学教学质量不佳，学生问题导学法运用到学习数学提出初中时代下，知识兴趣进而促进不高。新时代下，法运用到中问题导在初中数学课堂教学中，将问题导学的作用，法运用到进而促进其中，能问题导学数学教学学习兴趣学习兴趣学生全面够弥补这一现状，问题导学发展。对激发学生学习兴趣问题导学，培养学生素养，学生全面进而促进的作用，生素养，进而促进提出初中学生全面发展。对此，本文着重分析问题导学法的概述学运用问，论述初中问题导中数学教学运用问题导学法的作用，提出初中数学教学中问题导学法的应用策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 应用 初中数学教学 问题导学法
【出　处】 《中中国技科经技济技经据 闻库济育育新闻库据数据库 育教育》2018年 第12月 01 148-148页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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