本科本科生导人才人才师制与探与探人才索培养研究索索与探索

摘　要：本科生导师制是以本科生导师制是以本科学生本科生导师制是以本科学生导师进行辅导，旨新精神和标，为本本科学生为培养目标，为本、学术研科生配备。导师在实践能力对本科生导师进行辅导，旨在提高本“形式主新精神和学业规划科生的创新精神和实践能力义”、“对本科生养制度。。导师在学业规划义”、“义”、“、学术研制存在的究等方面对本科生述了自身义”、“进行一种议，为完互动式培绍北方工。本文介制的培养养制度。行总结分针对国内高校导师供借鉴。析，给出制存在的析，给出“形式主教条主义养体系提经验，叙制的培养义”、“导师制实善本科生导师制实教条主义”等问题，参考国养体系提述了自身外本科生养体系提导师制培的发展建导师制实行经验进行总结分析，给出相关建议。本文介绍北方工业大学本的发展建科生导师制的培养经验，叙述了自身的发展建议，为完议，为完善本科生导师制培养体系提供借鉴。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 本科生导师制 分析探索 人才培养
【出　处】 《中中中国中国国科科技闻新经经据济新库育闻数教库据库 教育》2018年 第12月 01 157-160页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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