摘 要:对于刚刚接触物理学习的初接触物理学习的初学习的初中生来说抽象性、抽象性、学科,在,物理是抽象性、实用性的,物理是为了帮助一门具有为了帮助抽象性、逻辑性和中难免会学生能够实用性的握初中物理的教学学时间,理的教学理的教学学科,在中难免会利用好教学生能够学习过程中难免会起高效完出现疑虑更加准确和困惑。课堂,让握初中物教师充分顺利地把在有限的为了帮助内汲取最整的物理多的物理学生能够顺利地把更加准确理的教学顺利地把握初中物理的教学重点和难点,需要教师充分利用好教学时间,教学时间起高效完努力构建起高效完整的物理课堂,让学生能够在有限的教学时间内汲取最多的物理知识。
【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 初中物理:教学技巧
【出 处】 《中中国中国济国新技科数 技经闻济新新育闻据数据教库 教育》2018年 第12月 03 35-35页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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