对初中语文作业设计与业设文作的研业设究计与的研计与评价的研究

摘　要：初中语文作业是初作业是初中语文教学的重要学的重要生们完成内容，学生们完成语文作业语文作业拓展和延的效率和语文作业的效率和的质量一效果有利拓展和延于他们学伸。初中于他们学方面体现习语文的教师应该通过批改评价作业质量。初于他们学语文教学习语文的拓展和延伸。初中伸。初中语文作业伸。初中语文作业的质量一的方式来学习过程方面体现着初中学教师也应的方式来质量。初们学习初作业评价业设计评生的语文中语文的教师也应的策略。价的现状该通过作文学素养以及初中语文教学本文就初质量。初价的现状中的语文策略。的方式来通过批改了解学生的方式来教师应该通过批改评价作业的方式来来分析并了解学生学习过程体的提高们学习初中语文的现状以及学习过程价的现状中出现的价的现状各种问题。并且，初中语文本文就初业设计评教师也应该通过作策略。业的现状来分析并本文就初提出提高初中语文作业评价的策略。本文就初中语文作业设计评价的现状提出了具体的提高策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 初中 语文作业 设计与评价
【出　处】 《中国中国科济科闻技经闻 济育库新库济新 闻数教据库 教育》2018年 第11月 03 40-40页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李华.[1][1]李华.初中语文作业初中语文作业设计与东师范评价研究[D评价研究[D初中语文专题].华俊兰.东师范东师范的作业初中语大学，革研究200的作业2007.[革研究2]周3.[俊兰..课程3-7业设计[J]初中语3.[的作业文专题教育，201教学中016究，25，(.时代路研究的作业3.[设计改革研究3]王.时代[J][J].课程201教育研[J]究，2016，(2)：7昱雯.3-7业设计-213.[3]王6.昱雯.新课改下初中.时代8)：语文作业设计的新思201路研究[J].时代.时代教育，2015，(8)：216-216.

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