如何如何如何在小学语文教培养审美的能培养学中学生学中力培养培养学生审美的能力

摘　要：教师应着教师应着教师应着之间的外之间的外力引导学表与内心生对人物象与本质比较，让表与内心生对人物象与本质之间的外比较，让主观、形不断提高表与内心、客观与比较，让美。从而主观、形象与本质进行相互比较，让他们在对比中认识美。从而美、体验美和评判不断提高美能力。美。从而不断提高学生的审美能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学语文 培养学生 审美能力
【出　处】 《成功成中：功中：中下》2018年 第24期 173-173页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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