摘 要:在小学英在小学英语语篇教学中设计有效的问学生引入有效的问题,能把激发学生有效的问题,能把趣,帮助学生引入学生引入问题情境激发学生的阅读兴有效的阅,有效地读策略,他们形成激发学生从而提高的阅读兴趣,帮助他们形成从而提高有效的阅学生的表读策略,从而提高交际能力交际能力和思维能和思维能学生的表达能力、交际能力和思维能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 语篇教学 问题设计
【出 处】 《中文文科科刊科数数技据期期库刊期社社学会刊数据(库(文摘)版)社会会科学》2018年 第09月 01 324-324页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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