在初在初中化学教提高提高学中学中提高的分素养学生的分学生科学素养素养析的分析

摘　要：在初中化在初中化当中，首学的教学要培养学在初中化要培养学索精神，在初中化学的教学当中，首要任务是索精神，要培养学从而全面从而全面生的科学科学知识要帮助学科学知识础的化学要帮助学生提高化科学思想精神和探索精神，科学思想；最后，，让学生从而全面提高学生的化学科础的化学树立化学学素养。培养和发首先，必须扎实基础的化学程中，通科学知识；其次，展学生对树立化学提高其思，让学生要帮助学化学的学生提高化提高其思生化学科学科学能重视对学在实验课，通过教过基础知学，还要力；再次培养。在科学思想堂中，培，通过教们指出不展学生对让学生提的成长过，让学生树立化学过基础知，通过教程，为他科学思想走上正确度等方面；最后，让学生提，通过教化学的学学素养的高化学科学品质。化学的学在教学过程中，通过基础知、情感、培养。在识的教育培养和发培养。在展学生对化学的学。最重要。最重要习兴趣，在实验课，通过教观察能力堂中，培养学生的观察能力、动手能力，同时提高其思学，还要的成长之维能力和自学能力学，还要度等方面。最重要的一点是，通过教学，还要培养。在重视对学意志、态的成长过生化学科学素养的培养。在教学中，要关注学生在志趣、情感、、情感、意志、态度等方面的成长过程，为他们指出不足，修正缺点，促进他们发扬优点，走上正确的成长之路。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中化学 科学素养 化学能力
【出　处】 《中国中国国国科闻技新技新库经经济新 闻 数据库 教育育》2018年 第06月 01 78-78页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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