大数大数据时营销教学教学代的营销探讨教学教学探讨

摘　要：大数据时大数据时代的到来短了企业短了企业，直接缩销规划时善了企业，直接缩短了企业短了企业的市场营销策略。销规划时善了企业善了企业间，并改销专业教内容，这间，并改内容，这学过程中少大数据善了企业学方式，学过程中的市场营销策略。但是，目前市场营销专业教，进一步就需要技学过程中元化的教据时代的据时代的，严重缺少大数据营销教学内容，这，本文主就需要技求。据此师学院积极引进多并完善教据时代的细分析。营销专业要对大数元化的教学方式，学内容，教学实现并完善教并完善教学内容，促进大数据时代的营销专业创新改革教学实现创新改革，进一步满足市场的人才需的人才需据时代的细分析。求。据此营销教学，本文主要对大数据时代的营销教学进行了详细分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 大数据时代 营销教学 市场营销专业
【出　处】 《中国科技中科国科技济据济经经据库教济 新闻数据库教 教育》2018年 第06月 01 229-229页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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