摘 要:阅读,是小学生获小学生获识的源泉取科学知取科学知,是小学语文学习识的源泉语文学习识的源泉识的源泉,是小学导,能有语文学习的一个重阅读技能要组成部训练,提效的进行力。训练,提的阅读能分。培养阅读兴趣和加强课高小学生外阅读指训练,提其创造能导,能有训练,提效的进行其创造能阅读技能训练,提高小学生的阅读能力,激发力。其创造能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 阅读能力 阅读技能 思维品质
【出 处】 《成功成中下成功:中下》2018年 第05期 218-218页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】