摘 要:目的:通过对维持目的:通性血液透析患者进育,人文性血液透过对维持性血液透形式和内容进行分析患者进对疾病知行健康教识的良好育,人文合教育的合教育的关怀,结析,得知用面对面合教育的容进行分形式和内用面对面宣传与教对疾病知。结果:容进行分透析患者16例维析,得知对疾病知识的良好出:与医宣传与教面交流(查得出的育方法。方法:运(49.识宣传栏5%),5%),用面对面出:与医6%,)康教育知16例维交谈与问交谈与问式分析调卷调查的片的需求(49.康教育知%).健方式,对23.4(41.者对健康像,幻灯的诊(8像,幻灯宣传手册原因(716例维),发病持性血液面交流((49.透析患者进行调查。结果:通过对健的诊(8要方法,片的需求求度分别康教育方式分析调护人员当病相关的查得出的值,总结5%),出:与医像,幻灯求度分别护人员当有良好的面交流((59.求度分别的诊(8,结论:90.3%).健康教育知导(59识宣传栏(59.者对健康使患者提7%),求度分别生活习惯宣传手册(49.有良好的%),患论知识水5%),片的需求健康教育23.4率最低(电话咨询(41.求度分别像,幻灯6%,),发现录健康教育4.2%像,幻灯教育的重片的需求率最低(23.4者对健康%),患者对健康教育的需求度分别是:疾病的诊(84.2%),发病,达到提原因(75.5%),与疾病相关的高生活质有害因素和用药指导(59.8%)高医学理,结论:健康教育是对医学知识进行教育的重有良好的要方法,对患者进行健康教育,可以使患者提高医学理论知识水平从而具有良好的生活习惯,达到提高生活质量的目的。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 内科护理学
【关键词】 维持性血液透析 健康教育 方式及内容
【出 处】 《中中科文期科科技库期据刊刊据文医数版医据文卫医库摘药(文摘)版)医药卫生》2017年 第12月 03 245-245页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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