血液透析患者健康教育需求分析与对策

摘　要：目的:通过对维持性血液透析患者进行健康教育，人文关怀，结合教育的形式和内容进行分析,得知对疾病知识的良好宣传与教育方法。方法:运用面对面交谈与问卷调查的方式,对16例维持性血液透析患者进行调查。结果:通过对健康教育方式分析调查得出的值，总结出：与医护人员当面交流(90.3%).健康教育知识宣传栏(59.7%)，宣传手册(49.5%)，电话咨询(41.6%,)，发现录像，幻灯片的需求率最低(23.4%)，患者对健康教育的需求度分别是:疾病的诊(84.2%)，发病原因(75.5%)，与疾病相关的有害因素和用药指导(59.8%)，结论:健康教育是对医学知识进行教育的重要方法，对患者进行健康教育，可以使患者提高医学理论知识水平从而具有良好的生活习惯，达到提高生活质量的目的。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 内科护理学
【关键词】 维持性血液透析 健康教育 方式及内容
【出　处】 《医药卫生(文摘版)》2017年 第12月 03 245-245页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郑玲燕，李玉玲，内科住院患者健康教育需求的调查分析与对策《中医药管理杂志》[2]尤黎明.内科护理学[M].第四版.北京:人民卫生出版社，2006.8.[3]杜晓丽.31例脑出血患者并发急性肾功能衰竭的护理[J].护理实践与研究.2008.5(12):33_35.[4].赵燕，金秀萍.张美英.4例重症婴儿泌尿系结石并发急性肾功能衰竭的护理[J].中华护理杂志，2010.45 (5):468_469.

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