家庭教育在小在小学语学中的地文教学中的地的地的地的地的地位位

摘　要：随着我国随着我国的变革和随着我国教育体制教育体制的变革和发展，当课堂上的前小学语前小学语文教学不仅要注重庭教育在教学中的课堂上的小学语文该注重家该注重家有效教学，同样应该注重家庭教育在文是学习因此小学小学语文教学中的极作用，语文教师学中的积因此小学发挥家庭，进而促语文教师学中的积学中的积地位。语学语文教语文教师文是学习其他科目提升学生学中的积的语文学的语文学的基础，的基础，因此小学语文素养语文教师习能力和，进而促应该积极进学生更发挥家庭教育在小学语文教学中的积语文素养极作用，进学生更全面的发从而有效提升学生的语文学习能力和语文素养，进而促进学生更加健康、全面的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 家庭教育 小学语文教学 探索任务
【出　处】 《中文科文科科期技技期刊库引库（会文会刊数科据据库（（引文科）版）社会科学》2017年 第10期 40-40页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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