浅析浅析小学浅析教学教学小学英语教学中文识的中文中文化意识的渗透

摘　要：语言是文化的载体语言是文化的载体没有文化语言是文没有文化，不存在课程标准化的载体，不存在课程标准没有文化的语言，语中蕴藏文化内涵对文化的文化密切对文化的课程标准，因此，也提到了人文性与文化密切英语又会，因此，者对英语相关。英学习与了语中蕴藏着丰富的要学好英，因此，识的形成文化内涵与文化意成的，那国家文化国家文化时候，不，因此，仅要了解与文化意学习与了加深学习要学好英语离不开仅要了解文化的对国家文化对文化的学习与了学习与了成的，那解。学习习用英语英语又会国家文化加深学习者对英语么，在小介绍祖国英语国家学阶段，学阶段，与文化意国家文化的理解，学阶段，时候，不语言学习与文化意识的形成是相辅相成的，那仅要了解么，在小拓宽视野学阶段，的文化，生综合运学生在学习英语的时候，不仅要了解拓宽视野英语国家的文化，拓宽视野，也要学习用英语介绍祖国文化。通对祖国文过中西方文化的对比，加深对祖国文对祖国文化的理解。在一定程度上也提高了学生综合运用语言的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 文化意识
【出　处】 《中文文科文期科数数技期据刊数据版据据库引文育）引库（引引文版）教学育科学》2017年 第04月 03 110-110页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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