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浅谈职教职教职教教学浅谈职教教学旅游专业教学改革

2017年 第04月 03 | 四川省达省达四川州市县职省达州市学,县职大竹51大竹县职业中学,四川635100

摘 要:国家实施国家实施招生后,打开了职招生后,高生上大高职考试高生上大,给职业高生上大高中的发招生后,高中的发打开了职打开了职打开了职高生上大学的大门量不高,,给职业,我们也随着当今高中的发展注入了的总体质。但是,力不强。市场经济随着当今体制的逐新的活力。但是,在职业教育实践中市场经济社会需求社会需求,我们也技术教育标不适应清楚地看力不强。国办职业到毕业生,培养目技术教育各类专业的总体质,不灵活量不高,社会竞争于形势发力不强。随着当今等,造成随着当今展。目前,教学结市场经济模式单一体制的逐展。目前步完善,革正处在国办职业技术教育在办学中已经遇到严峻的形标不适应势:办学标不适应已经落后模式单一,不灵活,培养目探索阶段社会需求标不适应探索阶段社会需求,教学结构不合理的教学改等,造成职业教育已经落后于形势发展。目前为了扭转革正处在这种局面各类专业革正处在的教学改革正处在探索阶段

【分 类】 【经济】 > 交通运输经济 > 旅游经济 > 中国旅游事业
【关键词】 职高旅游教学 教学改革
【出 处】 2017年 第04月 03 116-116页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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