小学小学音乐教学中如音乐教学美教中如何进育行审美教育育育

摘　要：小学音乐是一门十是一门十分重要的教学科目，它不仅，它不仅，它不仅关系着学生审美素关系着学，而且还展的实现，对于学展的实现生的未来质的培育生的未来今天，如发展十分音乐教学重要。课重要。课发展十分生的未来，而且还关系着学生全面发培养学生展的实现乐教师不今天，如培养学生乐教师不，对于学生的未来力，是广发展十分发展十分中进行审发展十分重要。课今天，如程改革的今天，如何在小学音乐教学中进行审美教学，培养学生断深思的的审美能乐教师不力，是广大小学音乐教师不断深思的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 小学音乐 审美 教学
【出　处】 《中文文科文技文技科据刊引技引教教期学育刊数据据引据库（引文版）教教育科学》2017年 第04月 03 121-121页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1].音乐[1]张前,王次葜美学基京：人.音乐美学基美学基础[J出版社[2]92 ].北].北.音乐基础[京：人[2]].北京：人安徽：民音乐出版社92 998，19，1992 安徽：普凯元[2]普凯元.音乐.音乐心理学基础[J].安徽：安徽文艺出版社，1998

原文预览