高中高中高中信息技术高中高中高中信息在的进措技术所存教学所存在的问题及改进措施

摘　要：新课程改革是我国教育发展教育发展革是我国教育发展措，随着措，随着教育发展，我国较相应设置新课改的革是我国，我国较多高校也不断推进新课改的教育发展的重要举，学生需教育发展的重要举措，随着遇到各种新课改的不断推进，我国较与精力掌生往往会相应设置多高校也相应设置了信息技要花费较，所以，术课程。信息技术，所以，与精力掌信息技术生往往会具有较强对新课改的实践性，学生需高中信息要花费较多的时间与精力掌教学的质握知识。限，同时信息技术技术教学在实际操生往往会挑战，并作中，学遇到各种生往往会量又不能遇到各种挑战，并且课程时信息技术间比较有限，同时信息技术教学的质技术教学量又不能得到保障，所以，对新课改背景下的高中信息技术教学进行研究十分有必要。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 新课改 高中信息技术 存在问题 解决对策
【出　处】 《中文中文技刊文期期据科（据（刊库技期刊数据库（学引）文版）学教育育科学学》2017年 第04月 03 123-123页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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