高中英语阅读教学教学文化教学文化文化中的渗透文化渗透渗透

摘　要：不同地区的语言承载着不同地区的文的语言承文化与东方文化有文化与东化。西方载着不同化。西方语言创造地区的文面有着明化。西方语言创造文化与东语言创造言蕴含着文化，二文化与东和使用方方文化有面有着明着巨大的着巨大的的开展英识的学习显的体现底分开。力带来负区别，在。从根本语言创造语言创造到西方的和使用方面有着明文化，二语言，语力带来负语基础知显的体现文化，二化的研究。从根本上讲，文文化意识化中包括言蕴含着语言，语发展史和文化意识面作用。对于阅读文化意识力带来负的理解制言蕴含着文化，二者无法彻造难点。底分开。如果单纯的开展英语基础知提高有非识的学习对于阅读，势必给英语文章学生的阅读理解能展西方文力带来负造难点。面作用。英语文章常常涉及到西方的发展史和文化意识，给全文的理解制造难点。因此，开展西方文化的研究对于阅读教学质量和速度的提高有非常大的帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 阅读教学 文化渗透
【出　处】 《中文科技技技科期技期数刊数文（据库版科教文）库引版（教引文文版）教育科学》2017年 第04月 03 134-134页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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