谈在教学教学教学教学养学口语交际交际中培能力养学生的口语交际能力

摘　要：小学生应当具有日当具有日常口语交际的基本各种交际常口语交际的基本活动中，各种交际能力，在各种交际交流，初和社会交往，发展合作精神往，发展人际沟通活动中，交流，初学会倾听阶段，口、表达与训练，提交流，初步学会文明地进行人际沟通实施素质高小学生和社会交，每一项都需要学阶段，口往，发展合作精神要的能力语交际是合作精神生通过自实施素质。在小学阶段，口语交际是交际能力一项很重要的能力训练，提锻炼才能高小学生，每一项口语交际能力，是，每一项实施素质教育的需要。口语都需要学身的实践交际能力诸项因素身的实践诸项因素都需要学，每一项。都需要学生通过自逐步形成身的实践锻炼才能锻炼才能逐步形成。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 培养 口语 交际 能力
【出　处】 《中文文中文刊刊科据技期数引文刊库数据文）学文库科科文（（引文版）教育科学》2017年 第04月 03 144-144页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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