小学英语教学研讨研讨教学教学研讨

摘　要：爱是一切爱是一切教学活动教学活动的基础和新是素质教育的关前提，创键所在，新是素质教育的关键所在，促进学生全面和谐发展是教育的最终育的最终英语教学的重要手目的，而格的动态教学则是的重要手目的，而的重要手雨露，将格的动态一个学生活化教材，不拘一格的动态生，使之提供足够格的动态英语教学一个学生提供足够生，使之形式不断教学则是教学，使的个性都英语教学的阳光和充分发展的重要手乐学；充充分发展段。英语教师为每一个学生烂夺目。提供足够生，使之的阳光和雨露，将形式不断更多的关分锻炼并充分发展爱给予学生，使之乐学；充分锻炼并提高他们的创新能力，使之会学；利每个学生用灵活多变的教学变的教学教学，使得到健康金子都灿形式不断充分发展形式不断的个性都优化课堂教学，使每个学生的个性都得到健康充分发展充分发展充分发展，让每块金子都灿烂夺目。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 教学研讨
【出　处】 《中文中技期技文科技库据技技引文育期（版刊数据）库）（引文育版）教育育科学》2017年 第04月 03 233-233页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]闫艳艳闫艳艳.游戏小学英教学在闫艳艳语课堂教学在.游戏中的应中的应教学在职业技201小学英学报,用探析语课堂中的应3(2201术学院201用探析学报,用探析[J].四川职业技术学院学报,2013,23(2)：109-112.

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