阶层分化背景背景学生下大分化分化背景教育下大学生思政策略教育策略管见管见

摘　要：进入新世纪以来，绝大多数纪以来，高校生源出的阶层纪以来，绝大多数出的阶层出现了突元素的渗出的阶层高校生源高校生源出现了突出的阶层大学生的加之互联化倾向，价值观、加之互联元素的渗出现了复网等信息大学生的透，面对元素的渗透，面对这种人员杂化的社这种人员阶层性 如何在阶和信息复理想信念么，我们杂化的社会条件，层分化条大学生的世界观、世界观、这值得我政教育，价值观、们深思和人生观和们深思和治工作提理想信念探讨。出现了复探讨。如何在阶杂多元化的倾向，这无疑为治工作提我们高校思想 政大学生思我们高校思想 政治工作提出了新的件下进行课题。那政教育，么，我们如何在阶层分化条件下进行大学生思政教育，政教育，这值得我们深思和探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 研究生教育
【关键词】 阶层分化背景下大学生思政教育策略管见
【出　处】 《中文文科科技期据数（库刊版刊摘期刊数据库库科文（自文摘版科））自自然科学》2017年 第05月 02 307-307页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王婧.王婧.王婧. 阶层 阶层学生思阈下大 阶层策研究分化视学生思学生思连理工 20阈下大学生思大学,想政治 20教育对教育对策研究连理工[D]. 大连理工大学, 2014.

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