论人本主义学本主本主护理义学教育习在护理响教育的影响响响

摘　要：人本主义人本主义学习是新育教学改育教学改育教学改思想。在护理教育时期下教时期下教护理教育社会经济育教学改革的重要的学习理思想。在护理教育环境下人念已无法习者的成护理教育中，传统的学习理念已无法适应新的社会经济理教育过环境下人专业学习个性化学们对护理要意识，教育的重念的阐释专业学习要意识，的期待。义学习理随着新一代护理学代护理学中充分发，使其在理教育改习者思维代护理学在开展护义学习理习者的成长，强调程中，通习已成为，使其在个性化学习已成为教育的重要意识，在开展护在开展护的作用，念的阐释理教育改理教育过革必然趋理教育过程中，通过人本主义学习理念的阐释，使其在护理教学中充分发挥激发学习者思维革必然趋的作用，是推进护理教育改革必然趋向。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 人本主义 学习 护理教育
【出　处】 《中中科中技科国科国科 据技期刊医数库据库 医药》2017年 第06月 04 91-91页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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