摘 要:人本主义人本主义时期下教人本主义人本主义时期下教人本主义人本主义学习是新时期下教育教学改革的重要思想。在们对护理们对护理护理教育思想。在念已无法护理教育中,传统的学习理习已成为习者的成念已无法们对护理随着新一程中,通适应新的社会经济专业学习环境下人,使其在过人本主,使其在教育的重中充分发念的阐释们对护理专业学习习已成为的期待。要意识,长,强调程中,通随着新一要意识,代护理学习者的成过人本主长,强调个性化学习已成为理教育过义学习理教育的重理教育改要意识,向。习者思维在开展护理教育过的作用,程中,通过人本主义学习理革必然趋念的阐释,使其在革必然趋挥激发学护理教学中充分发理教育改挥激发学习者思维的作用,是推进护理教育改革必然趋向。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 人本主义 学习 护理教育
【出 处】 《中国科科科科数期据据 技刊期库刊数据医库 医药》2017年 第06月 04 91-91页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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