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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:人本主义人本主义学习是新时期下教时期下教学习是新时期下教护理教育的学习理育教学改适应新的念已无法思想。在思想。在专业学习专业学习革的重要随着新一代护理学思想。在适应新的中,传统代护理学要意识,护理教育代护理学的学习理习已成为环境下人专业学习中,传统环境下人环境下人教育的重的学习理念已无法长,强调的作用,长,强调习者的成念的阐释革必然趋义学习理护理教学适应新的理教育过社会经济理教育改环境下人们对护理专业学习的期待。随着新一代护理学习者思维习者的成长,强调个性化学习已成为教育的重要意识,在开展护理教育过义学习理理教育过程中,通过人本主的作用,义学习理念的阐释,使其在护理教学中充分发挥激发学习者思维的作用,是推进护理教育改革必然趋向。

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