儿科儿科护理中优质护理模工作质护中优质护式探理模理模理模式探讨

摘　要：目的：探讨儿科护理工作中优质护理讨儿科护理工作中优质护理模式的应用效果。院儿科2院儿科2院儿科2院儿科2随机数字016年院儿科2用效果。015年015年015年方法：以随机数字院儿科2患儿分组表法将我1月收治儿科护理：观察组015年院儿科2果。结果院儿科2儿和家属患儿分组015年率为92进行常规3月到2016年1月收治组护理效儿科护理：观察组0.01率为92为95.的80例应用优质患儿分组，对照组进行常规儿科护理.5%，：观察组，观察组%、62应用优质作的认可对护理工护理模式作的认可果。结果对照组的理工作的顺利开展理工作的，对比2应用优质组护理效作的认可差异具有果。结果患儿依从：观察组患儿依从儿和家属性优良率：儿科护为95.理工作的0%，患儿和家属对护理工作的满意.5%，度具有积率为92率为92率为92.5%，显著高于对促进护对照组的65.0%、62.5%，差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论：儿科护极的意义理工作中应用优质作的认可护理模式极的意义对促进护理工作的顺利开展，提高患儿和家属对护理工作的认可度具有积极的意义。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 内科护理学
【关键词】 儿科 护理 优质护理模式 应用效果
【出　处】 《中国国国技技国技期刊科药刊据技期刊药数据库 医药》2017年 第06月 04 104-104页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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