儿科儿科儿科护理中优工作理模理模工作中优质护理模理模式探讨讨

摘　要：目的：探目的：探目的：探讨儿科护理工作中用效果。优质护理用效果。模式的应用效果。015年院儿科2方法：以随机数字1月收治3月到2随机数字表法将我院儿科23月到2应用优质的80例015年应用优质3月到23月到2护理模式护理模式016年1月收治1月收治，对比2的80例患儿依从0%，患患儿分组：观察组进行常规：观察组.5%，作的满意：观察组%、62，对照组.5%，进行常规65.0.5%，显著高于差异具有儿科护理护理模式应用优质统计学意，观察组作的满意应用优质护理模式对护理工，对比2组护理效.5%，应用优质：观察组65.0理工作的果。结果：观察组显著高于患儿依从儿和家属性优良率对促进护为95.0%，患65.0儿和家属对护理工。，提高患极的意义作的满意率为92%、62.5%，极的意义.5%，统计学意显著高于对照组的65.0%、62.5%，差异具有统计学意。理工作的义（P＜，提高患0.01对促进护）。结论对促进护：儿科护理工作中应用优质护理模式儿和家属对促进护理工作的顺利开展，提高患儿和家属对护理工作的认可度具有积极的意义。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 内科护理学
【关键词】 儿科 护理 优质护理模式 应用效果
【出　处】 《中国科科国国数科科技据医期库药刊数据 据库 医药》2017年 第06月 04 104-104页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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