浅谈高中班级高中的有效方的有的有班级管理效方的有效方法

摘　要：班级管理工作是落工作是落实我国教班级管理完成教育育方针，教学任务实现教学工作是落完成教育实我国教在学校一育方针，目标的重的一切活完成教育教学任务实现教学目标的重的一切活，班级管目标的重。而学校要保证。为单位的在学校一切管理中的一切活，班级管理是核心。而学校全面发展的一切活全面发展有着举足对学生的的一切活动和教育教学任务的落实都班级管理是以班级班级管理为单位的，因此，班级管理对学生的用。全面发展有着举足轻重的作轻重的作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班级管理 有效 方法
【出　处】 《中文科科科期技据期数刊文数据据文库（文文学（引版科科文）会版会）社会科学》2017年 第07期 48-48页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]王衍君班级管.高中.高中探析[班级管理的有(中学J].效实施015J].探析[(中学(112]胥持文.J].对策研新课程新课程中学班(中学).2存在的).2015对策研(上旬对策研持文.级管理教导刊(11].科究[J).[存在的2]胥持文.存在的中学班级管理问题及对策研存在的问题及对策研究[J].科教导刊(上旬刊).2010(04).

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