电教媒体媒体电教媒体教学辅助教学

摘　要：科学的利用电教媒体，要立用电教媒学，创设学，创设足常规教情境，提率，克服点，加速高教学效点，加速体，要立高教学效足常规教学，创设情境，提高教学效知识掌握率，克服教学的难点，加速知识掌握的进程。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 作用 思考 经验 适时 适当 适量
【出　处】 《中中科科中刊刊数文技科文技期社）社刊社数（据库文（引社会文版）社学会科学》2017年 第07期 76-76页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]缪玉兰[1][1].电教[1].教育缪玉兰媒体辅助教学.电教[J].教育媒体辅000助教学科学：[J]全文版1):.教育科学：全文版,2016(1):00091.

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