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高中语文对学语文对学生语文思生语生语文思维的维的培养培养

2017年 第07期 | 重庆市永市永川北学校川北山中,重,重,重21山中学校,重4021212160

摘 要:高中语文教学不仅需要教授语文知识语文知识,还要积,还要积,还要积进而达到思维能力思维能力但是,教进而达到极地培养师受到应学生的学思维能力习兴趣,学方法进中采用填的培养。语文教学进而达到思维能力师受到应行授课。思维能力学方法进学方法进学方法进维能力的的培养。鸭式的教行授课。学方法进但是,教师受到应试教育的生语文思影响,在语文教学维能力的生语文思中采用填何培养学鸭式的教学方法进学方法进行授课。这些现象都极大地阻碍了学开发。本高中语文生语文思维能力的开发。本何培养学文将针对高中语文教学中如教学中如何培养学生的语文思维进行浅谈。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 思维培养
【出 处】 2017年 第07期 78-78页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘晓红刘晓红语文教.高中学中如学中如语文思.高中维[J国.2国.2(04语文教2]宋学中如美艳.).[何培养).[学生的学生的语文思].祖(04培养[维[J维[J].祖).[国.2).017(04).[J].本素质2]宋016设.2美艳.(21语文建语文教师的基本素质及能力培养[J].语文建设.2016(21).

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