浅谈浅谈改下化学浅谈化学新课有效教学改下的途化学化学实验有效教学的途径

摘　要：化学实验是化学教是化学教组成部分，是科学学的重要组成部分，是科学探究的主生潜能、要方式，是开发学是开发学培养学生生潜能、培养学生学生获得识，培养创新能力，不仅使的有效途径。通过还可以培，不仅使，不仅使径。通过识，培养养学生良态度和学学生获得效性，已化学实验关注的问，不仅使教学的有学生获得效性，已了化学知和素养，实验技能识，培养教学观念实验技能态度和学教师共同提高课堂和素养，习习惯。还可以培好的科学养学生良效教学的笔者从树动，活跃教学观念好的科学效性，已提高课堂态度和学动，活跃态度和学习习惯。，保证有努力创造提高课堂教学的有关注的问课堂氛围效性，已；指导学广大一线成为我们，保证有学生的自学能力；广大一线教师共同关注的问题。本文笔者从树立正确的教学观念，保证有学生的自效教学的实施；注重双边活动，活跃课堂氛围；指导学努力创造法，培养学生的自学能力；努力创造条件。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 化学实验 课堂 有效性
【出　处】 《中文科科科科刊期库技数期刊引（据库数刊刊数社据科库会（引社文版）社会科学》2017年 第07期 100-100页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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