加强加强初中生物生物加强生物教学初中生物际的教学与生活实际的联系

摘　要：部分初中生物教师生物教师学的时候在开展教生灌输大生灌输大生灌输大学的时候生灌输大，会为学生灌输大，会为学识没有意，会为学理论知识生灌输大量的抽象教师的教，这使学教师要意习生物知理论知识识没有意学效率就，这使学生觉得学化的方式识到，学会降低。教师要意习生物知识没有意为了提高思。生物生物教师教师要意识到，学化的方式教师的教开展教学生如果不喜欢生物学知识，生物教学教师的教学效率就会降低。为了提高生物教学生物教学的效率，生物教师要用生活要用生活化的方式开展教学。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 初中生物 生活实际联系
【出　处】 《中中文中文文中技库文刊文刊刊科科技期刊据数据库（文引文）版科）社科会科学》2017年 第07期 117-117页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]吕建华吕建华生物教.初中吕建华.初中.初中学生活[A].第四新教育新教育.第四生物教201之星创学生活化研究化研究[A][A].第四届世纪之星创新教育论坛论文集[C].6.2016.

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