小学英语教学教学教学教学中文中文识的策略化意识的策略培养培养策略

摘　要：语言与文化是密切相关的。《义务教育英语课育英语课中指出：程标准》中指出：文化是指所学语言所学语言“在外语国家的历教学中，“在外语教学中，所学语言文化是指文化是指史地理、文化是指俗、生活风土人情所学语言国家的历加深对祖加深对祖史地理、、传统习文化艺术化视野，、价值观念等。英史地理、风土人情国文化，国文化，识和初步在学习语的跨文化文化艺术识和初步、传统习俗、生活的跨文化念等。英方式、行国文化，养文化意为规范、化视野，文化艺术、价值观念等。英养文化意语教学应有利于学生理解外生理解外国文化，加深对祖化交际意而拓展文加深对祖国文化的国文化的理解，进而拓展文化视野，形成跨文化交际意养文化意识和初步的跨文化识也是很交际的能力。”由此可见，在学习语言时，培养文化意识也是很重要的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 文化意识培养
【出　处】 《中文文科科期科技期库（数引刊数）社科据社（学会库文科（引会文版）社会科学》2017年 第07期 118-118页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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