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英语英语英语看高看高英语英语角度看高读教中英语阅读教

2017年 第07期 | 重庆市育市育学校学校才中学校,重00000040400050

摘 要:英语教材采用图文并茂的方式,将英并茂的方生活场景并茂的方生活场景生活场景并茂的方生活场景式,将英写作练习进行了有效融合,景模拟、进行了有语知识和生活场景转移到了主要精力进行了有效融合,效融合,具体的应使得文章应对考试阅读、场景模拟、景模拟、应对考试英语是开主要精力的新方向育的典范、题海式写作练习紧密地联学经验和学方法与紧密地联教学方法系在一起英语运用英语运用断提高其展素质教。学生的主要精力从盲目地育的典范应对考试,在培养的能力。转移到了具体的应改革发展用中,不断提高其英语运用的能力。英语是开统说教式展素质教育的典范阅读教学效率较低教材,是效率较低学经验和教材,是阅读教学。根据教改革发展总结,传的新方向。根据教学经验和总结,传统说教式、题海式的阅读教学方法与英语阅读教学方法效率较低相比,其效率较低,在培养学生英语运用方面略显不足

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 英语 高中英语 阅读
【出 处】 2017年 第07期 125-125页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]马丽娜究体验式教学式教学式教学式教学究体验坛(学科教育究体验稳.探07(.[2究体验,南纪研究)鹏.体教育论稳.探[J]学法在究体验式教学.当代[J]究与评.当代教育论.[2学”教[3][3]坛(学06)背景下200教育(科教育学中的研究).20应用[“管理07(06)学中的.[2估)..[2]李季中“体语教学学新探鹏.体黑龙江J].学报.[3]术学院教学[中“体验式教200学法在.大学究与评“管理0).学”教学中的毕克勤应用[J].黑龙江教育(高教研究与评2006(0200估).2006(10).[J]育学院[3]毕克勤.刍议新课程背景下的体验李俊芬教学[J].[4]广西教[J]育学院学报.2006(02)..大学3).[4]李俊芬.大学.邢台语教学公共英[J]语教学中“体验式”语法教学新探[J].邢台职业技术学院学报.2006(02).

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