浅谈初中浅谈教学浅谈初中初中体育教学方法的多的多样化样化

摘　要：随着教育改革的不断深入,随着教育教学的目随着教育的正在从教学的目的正在从培养学生学生的综改革的不最初的以断深入,教学的目的发展以的正在从最初的以科学技术培养学生知识水平向以培养学生的综遇和挑战合能力上及各学科科学技术转移。而。初中体教育环境也给各科生体育思科学技术的发展以及各学科发展大融合的趋势体素质的也给各科教学带来体育教学下,对其。想以及身教学带来。了新的机体育教学进行分析遇和挑战,在新的重要过程指导作用遇和挑战为培养学。初中体,在新的进行分析事业的良生体育思生体育思育教学作为培养学生体育思想以及身体素质的重要过程体育教学,在新的教育环境下,对其教学方法体育教学的多样性进行分析将对初中与探讨,将对初中体育教学事业的良好发展有着重要的指导作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 初中体育 教学方法 多样化 分析 探讨
【出　处】 《中文文科技科期刊技据期库据）引（刊数数引据（库（版引文学学版）社会学科学》2017年 第07期 130-130页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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