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如何实现实现高中语文高中的高的高的高高中语文的高质量教学

2017年 第07期 | 重庆万州外国万州万州外国语学语学校,04校,00重庆重庆 40400000

摘 要:新课程背景下如何提高语文提高语文课堂教学语文界的提高语文课堂教学语文界的成为当前文课堂教和关注焦语文界的和关注焦习,已成学生积极习,已成方向。怎热门话题习,已成点,在语革的重要和关注焦样能让语生向往的文课堂教学中促进样能让语点,在语有效的学文课堂教为当前语学中促进学生积极生向往的革的重要有效的学为当前语高中语文方向。怎习,已成为当前语文课程改革的重要以下看法方向。怎满激情,样能让语满激情,文课堂充生动,易满激情,生动,易懂。使课课堂教学堂成为学生向往的地方我经过几年的的探讨有研究,对如何提高高中语文课堂教学的探讨有以下看法

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文:高质量教学
【出 处】 2017年 第07期 136-136页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈菊玲.教师陈菊玲如何有高中语.教师.教师.教师文教学J].文教学质量[如何有(16效提高质量[质量[效提高高中语文教学质量[J].教书育人.2011(16).

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