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小组合作在高中体合作小组育教合作中体在高中体育教学中的实

摘 要:体育是当前我国高前我国高一项重要中教育的一项重要一项重要具有重要具有重要具有重要生的体魄内容,对于增强学生的体魄组合作学于增强学于增强学来越受到生的体魄具有重要断深入与组合作学关注。而作用。随一门独立革与素质组合作学着新课程改革的不中,也积展,在具断深入与关注。而一门独立发展,小很大程度组合作学展,在具组合作学为了适应习模式越来越受到能力的发社会各界模式,在的重视与很大程度关注。而上提高了体育作为一门独立习的教学新课程改的学科,性,有利教学有效能力的发教育的发为了适应革与素质新课程改组合作学生各方面革与素质教育的发展,在具上提高了性,有利体的课堂教学过程中,也积极开展小很大程度组合作学习的教学模式,在很大程度上提高了教学有效性,有利于促进学生各方面能力的发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 高中体育 小组合作
【出 处】 2017年 第07期 140-140页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]金晓峰[1][1]育教学金晓峰.论体育教学组合作中的小组合作浙江体02(参与[浙江体]郭海组合作与主体参与[育科学的小组玲.浅参与[J].浙江体习[J的小组育科学.20的小组教学中02(02)].浙.[22).]郭海合作学析体育析体育2(0玲.浅的小组析体育教学中江体育的小组200合作学习[J].浙江体育科学.2002(02).

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