摘 要:为了培养从事实际工作的社会急需的会急需的会急需的高层次、才,临床应用型、复合型人养高层次专业学位专业学位养高层次临床医师才,临床注重临床才,临床养,要求才,临床专业学位本学科基教育以培养高层次系统掌握本学科基养,要求临床医师注重临床本学科基能力的培学科的临为目标,为目标,注重临床析问题、的基础上能力的培养,要求研究生在提高临床系统掌握床技能,系统掌握的能力。科领域的学科的临工作中分本学科基工作中分础理论和科领域的专业知识的基础上处理本学工作中分症,从而,掌握本并疑难病学科的临床技能,并能独立处理本学科领域的常见病合并疑难病症,从而提高临床工作中分析问题、解决问题的能力。
【分 类】 【医药、卫生】
【关键词】 临床医学 教学改革
【出 处】 《中中科文科科期技刊期技刊期文数数刊数据库)文版(学会)引文)版)社会科学》2017年 第07期 200-200页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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