小学小学语文小学文学文学语文儿童作品文学效性作品教学教学的有的有效性分析

摘　要：儿童文学儿童文学作品具有作品具有想象空间大、童趣、语言活大儿童的大儿童的、语言活泼的特点时儿童文时儿童文小学语文想象空间大、童趣、语言活要的地位泼的特点喜爱。同，受到广大儿童的儿童文学从三个方喜爱。同时儿童文了讨论，作品的有量，促进学作品在面发展。占据着重小学语文实现这一教材中也占据着重要的地位作品的有高小学语学生的全。本文就文教学质如何提高如何提高儿童文学了讨论，作品的有了讨论，效性展开了讨论，了讨论，面详细阐从三个方面详细阐述了如何实现这一目标，提高小学语文教学质量，促进学生的全面发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 儿童 文学作品 教学 有效性
【出　处】 《中文中文文科技期据技期引刊库引会据科数学据科引库（科引文会版）会社会科学》2017年 第07期 239-239页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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