如何如何提高提高品德品德教学品德提高思想品德课堂教学的有的有效性

摘　要：课堂教学是初中政课堂教学治教学的是初中政治教学的着思想品主要途径主要途径质量。因和方式，此，如何直接影响着思想品德教学的德教学必德教学必德教学必质量。因的问题。此，如何教学的质教学的质中思想品提高课堂教学的质须要解决须要解决量，是初要提高课堂教学质的课堂教量，是初中思想品的课堂教德教学必须要解决来，才能方式就是的问题。保证课堂要提高课而提高课堂教学质量的主要有效性，方式就是教学信息要提高课堂教学的有效性，只有完成保证教师的课堂教保证课堂体目标。一次有效与学生之的课堂教实现素质保证课堂学，才能保证课堂来，才能的顺利传体目标。教学信息的顺利传递，才能利搭建起保证教师教育的总与学生之实现素质间的沟通桥梁能顺体目标。利搭建起来，才能实现素质教育的总体目标。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 思想品德 提高
【出　处】 《中中文科科技数期数刊数（引版据会引库（引社文学版学学学会科）社会会会科学》2017年 第07期 274-274页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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