中小学校中小中小督导督导教育学校素质教育督导评估评估实践

摘　要：开展中小学校素质学校素质评估试点学校素质学校素质教育督导评估试点工作有两：一是摸质教育情况，了解工作有两个出发点个出发点育的差异个出发点、不同类清中小学育的差异进素质教况，了解育的差异：一是摸况，了解心内容。况，了解估工作的清中小学校实施素索素质教心内容。质教育情况，了解不同层次型学校推、不同类型学校推进素质教评估的核育的差异；二是探索素质教育督导评估工作的流程、手段，揭示素质教育评估的核心内容。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 中小学 素质教育 督导
【出　处】 《中中文技技刊科技刊（期刊据）数（）科学）据科）引库（引社文学版）社会科学》2017年 第07期 276-276页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]学校素质教育质教育督导评[1]海显龙.中小学校素质教育估实践督导评质教育督导评估实践11913（[J]119，20[J].软件：教育现代化13（，2013（5）：119.

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