专业实践教学对大学生实务技能影响分析
《商业》2016年 第12月 01卷 | 何欣 刘青 辽宁师范大学会计系，辽宁 大连 116029
摘 要：随着社会对会计需求的不断提升，更多高校设置会计学专业以满足社会需求。就高校会计毕业生就业情况来看，尽管就业率不低但就业质量较差，上岗前适应期较长。究其原因，随着会计服务对象范围的扩大，要求会计人员除了具备一定的专业技能和职业道德之外，还一要有一定的实践经验，而高校会计专业教育大多只注重传统的课堂教育而忽视学生的实践能力。现就专业实践教学活动对高校大学生实务技能的影响、高校专业实践教学活动现状方法做以分析并提出改善专业实践教学活动的相关建议。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 实践教学 提高 实务技能
【出 处】 《商业》2016年 第12月 01卷 135-136页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]刘慧娟.会计学专业本科教育实践教学问题研究[D].山西财经大学，2011.[2]原和平.高职会计实践教学问题研究[D].西北农林科技大学，2013.[3]周美容.高职会计实践教学探析[J].鄂州大学学报，2011，18（4）：61-64.[4]张艳平.提高高校会计专业学生实践技能的必经之路——创新实践教学及强化素质教育[J].中国乡镇企业会计，2014（2）：169-170.[5]陈丹阳.论高校会计专业学生如何加强实践学习[J].现代经济信息，2015（24）.
原文预览
