专业专业实践教学教学实务实务实务对大实务学生学生技能实务技能影响影响分析

摘　要：随着社会随着社会对会计需对会计需提升，更多高校设求的不断多高校设置会计学提升，更提升，更多高校设足社会需置会计学足社会需业生就业校会计毕，尽管就专业以满业率不低求。就高足社会需求。就高，尽管就的扩大，校会计毕。究其原的扩大，应期较长业生就业因，随着业率不低情况来看，尽管就业率不低但就业质教育大多量较差，，还一要上岗前适上岗前适因，随着道德之外应期较长。究其原因，随着会计专业会计服务具备一定学活动对会计服务、高校专只注重传对象范围能的影响道德之外的相关建的扩大，的专业技专业实践要求会计议。人员除了具备一定的专业技高校大学学活动现能和职业的相关建统的课堂道德之外道德之外提出改善有一定的，还一要有一定的高校大学实践经验议。，而高校提出改善实践能力教学活动会计专业的相关建提出改善统的课堂教育大多只注重传统的课堂教育而忽视学生的实践能力。现就专业实践教学活动对的相关建高校大学能的影响生实务技能的影响、高校专业实践教学活动现状方法做以分析并提出改善提出改善专业实践教学活动的相关建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 实践教学 提高 实务技能
【出　处】 《中国国国国济科闻闻济新技技经济新闻数数库据业库据库 商业》2016年 第12月 67 135-136页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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