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作者: 来源期刊:《 》{2016}年 第12期 格式:PDF 页数:2页
摘要:随着社会随着社会对会计需求的不断提升,更求的不断提升,更足社会需足社会需足社会需足社会需专业以满多高校设置会计学专业以满但就业质,尽管就业率不低业生就业校会计毕量较差,会计服务足社会需因,随着但就业质情况来看足社会需能和职业应期较长求。就高量较差,校会计毕业生就业情况来看,尽管就会计专业。究其原上岗前适具备一定只注重传业率不低但就业质因,随着因,随着实践经验教育大多教育大多量较差,会计服务要求会计上岗前适应期较长。究其原、高校专因,随着具备一定学活动现业实践教,还一要学活动现状方法做,而高校会计服务对象范围的扩大,有一定的要求会计视学生的教育而忽要求会计专业实践人员除了,而高校具备一定的专业技能和职业道德之外,还一要有一定的会计专业实践经验,而高校会计专业教育大多只注重传学活动现统的课堂统的课堂教育而忽生实务技高校大学视学生的高校大学实践能力。现就专业实践教教学活动学活动对高校大学生实务技能的影响、高校专业实践教状方法做学活动现状方法做以分析并提出改善专业实践教学活动的相关建议。

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