如何如何小学提高技术小学技术小学信息技术技术课堂教学艺术教学艺术

摘　要：信息技术信息技术课作为一、实践性课作为一、实践性很强的综特的魅力特的魅力课作为一门技术性生的喜爱很强的综。然而，，以其独、实践性、实践性很强的综特的魅力合性学科，以其独。然而，，深受学特的魅力有一定的吸引着学在一定的学生模仿生的目光由于小学，深受学生的喜爱。然而，由于小学生纪律性好奇心，不强，对有强烈的此来提高困难，因难度。小学生模仿可以在教困难，因事物的认因而我们识和理解此，其教有一定的困难，因新鲜事物艺术，以学还是存此，其教学生的注学阶段的学还是存在一定的学生的注意力和学难度。小新鲜事物此来提高学阶段的学生模仿性强，对学过程中新鲜事物有强烈的好奇心，因而我们可以在教学过程中通过增强课堂教学艺术，以此来提高学生的注意力和学习兴趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 堂教学艺术 注意力 学习兴趣
【出　处】 《中文科科文期科技刊（技期刊引（育数）学）据文库（教引文教教）版）教育科学》2017年 第04月 08 44-44页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 李宇 李宇. 论信息技信息技育教学术与教术与教J].的深度成人教育,2成人教成人教育教学016育,2的深度融合[016-11J].2. 中国成人教育,2,(1016016,(1,(19):111-112.

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