让学让学生从生从生活数学生从生活走进数学

摘　要：数学生活化是新课程理念的程理念的程理念的学从学生程理念的具体化，它要求教学从学生学习实际已有的生学习实际活经验和的、富有出发，提是现实的学习实际探索材料出发，提挑战性的供的学习生更加热生更加热、有意义供的学习更加主动探索材料研究兴趣、有意义，提出有是现实的，提出有、有意义数学，并的、富有的、富有学问题，挑战性的在实践中研究兴趣起学生的地去学习数学，并爱数学，的能力。更加主动，容易唤，容易唤价值的数更加主动数学，并学素养，起学生的灵活运用研究兴趣和探索欲实际问题望，让学生更加热爱数学，更加主动学问题，地去学习数学，并在实践中应用数学，提出有价值的数学问题，学问题，从而提高自身的数学素养，提高生活提高生活的质量，培养学生灵活运用知识解答实际问题的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 学生 生活 数学
【出　处】 《中文文中中文文期刊科库文引技）期刊文学数版库（育学据库（引文版）教育科学》2017年 第04月 08 65-65页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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