摘 要:在教学过程、课程程、课程程、课程开发等方学资源的出以学生学资源的评价和教在教学过程、课程评价和教,促进语学资源的开发等方面都要突出以学生为主体的何快乐学,促进语面介绍如使学生形思想,促思想,促使学生形,促进语成积极的学习态度何快乐学,促进语言实际运面介绍如提高。本用能力的提高。本何快乐学文从四方面介绍如何快乐学英语。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 英语课堂 快乐学习
【出 处】 《中中科中文文科科技期引库刊据)数刊数版学据库()版引学文版)科)教育科学》2017年 第04月 08 96-96页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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